19-20 июня на онлайн-площадке Московского педагогического государственного университета в дистанционном формате состоялся двухдневный педагогический образовательный форум «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества».
Организаторы форума - Министерство просвещения Российской Федерации, Институт стратегии развития образования Российской академии образования, Московский педагогический государственный университет, Ассоциация развития педагогических университетов и институтов, Евразийская ассоциация педагогических университетов.
Участниками виртуальной встречи стали представители Министерства просвещения Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, научных и образовательных организаций высшего и среднего профессионального образованиях Российской Федерации и стран СНГ, реализующих программы педагогического профиля, образовательных организаций общего образования, организаций дополнительного профессионального образования и другие заинтересованные лица.
В форуме приняли участие сотрудники аппарата Общероссийского Профсоюза образования.
На форуме обсуждались основные стратегические направления развития системы непрерывного педагогического образования и способы решения актуальных задач подготовки педагогических кадров в условиях системной трансформации современного общества.
На пленарном заседании в первый день прозвучали приветствия заместителя Министра просвещения Российской Федерации Виктора Басюка, заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрия Афанасьева, председатель попечительского совета Российской академии образования Ольги Васильевой.
Важные аналитические доклады сделали первый заместитель председателя комитета Госдумы РФ по образованию и науке Олег Смолин, заведующая кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук и лабораторией когнитивных исследований, и.о. декана Санкт-Петербургского государственного университета Татьяна Черниговская, представители российских педагогических вузов, вузов зарубежных стран – Республик Казахстан, Беларусь, Узбекистан.
20 июня прошли открытые заседания секций «Новые траектории развития системы образования», «Развитие воспитательного потенциала современного образования», «Эффективные механизмы кадрового обеспечения системы образования региона», «Новые модели сетевого взаимодействия педагогических колледжей и образовательных организаций», «Опыт практикоориентированной подготовки учителя», «Психолого-педагогическое сопровождение рисков и трудностей обучения в современной образовательной среде», «Эффективные модели и практики допрофессиональной педагогической подготовки», «Педагогический университет – сельской школе: возможности и перспективы».
Запись пленарного заседания 19 июня:
